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幼儿英语教学新方法:英文绘本故事阅读

2013-12-19 15:40     供稿单位: 派乐多    

出国英语考试?#24515;?#20123; 雅思6.5是什么水平 雅思阅读评分标准 托福阅读评分标准 雅思和托福的区别

幼儿英语教学,最常见的方法就是利用英语儿歌、单词卡、英语游戏等来学习英语,这几乎也是所有幼儿园和英语培训机构的常用教学方法。但是通过英语阅读的教学方式来教英语的培训机构却寥寥无几。从来没有任何一家英语培训机构把绘本故事阅读作为一项英语能力进行训练。

而阅读在幼儿英语学习中极其重要。按照中国幼儿英语学习的规律,当儿童有了一定的英语听、说基础之后,就需要不失时机地加强阅读学习。但简单机械的复现和输入会使孩子产生畏难情绪,只有将所学的知识放到有意义的语言情境和丰富多彩的阅读活动?#26657;?#25165;能使孩子保持持久的阅读学习兴趣。各种研究数据表明,中国儿童的英语阅读现状不尽如人意。

英语语言环境的缺乏使得孩子在课堂外很少有接触英语的机会,所学的英语知识得不到巩固应用,到了小学阶段英语阅读积累量匮乏的问题就显现出来。派乐多英语为中国孩子更好地进行英语阅读,推出“绘本之旅”,通过阅读故事、表演人物角色和描摹绘本人物三个步骤,综合锻炼幼儿的英语能力。

首先聆听优美的绘本故事,这个?#26041;?#25105;们为了充分调动幼儿的积极性和好奇心,把原本小本的原版英语儿童绘本放大,做成了色彩绚丽,图画优美的超级大书,是小朋友在平时的生活中见不到的?#38382;剑?#20805;分调动他们对绘本故事的好奇心,然后由专业英语老师带领幼儿一起读故事,其中还会有绘本故事的原因音频播放。这是由于讲故事需要所讲老师用夸张的语?#38498;?#34920;情演绎,把小朋友们带进故事当?#26657;?#32780;绘本英语原声的播放会让幼儿们接触到英语读绘本所用的抑扬顿挫的语调,这有利于幼儿英语语感的培养?#25176;?#36259;的建立,同时也锻?#35835;?#20182;们听英语的能力!

接下来故事讲完后进入第二?#21073;?#28436;绎生动的绘本角色。每个孩子?#21152;?#34920;现自己的欲望,并强烈想得到别?#35828;?#20851;注和赞美,我们根据儿童的这一心理特点,做出了强化阅读英语绘本故事兴趣的第二?#26041;冢?#21516;时也是锻炼儿童英语口语能力的第二?#26041;冢?#34920;演绘本角色。由英语老师分配小朋友们所表演的绘本角色,通过排练,将整个绘本故事由小朋友们用英语演绎出来,排演出一部非常好看的绘本儿童剧,幼儿会非常愿意参与其?#26657;?#24182;好好表现自?#21512;不?#30340;角色!

描摹可爱的绘本形象,我们将发给每个小朋友绘本角色的黑白卡?#21073;?#35753;小朋友们用?#26102;?#32473;绘本人物图上最漂亮的颜色,并带走纪念。通过这一系列精心编排的?#26041;?#38203;炼幼儿的英语听力、英语口语能力、英语思维和语?#23567;?#24819;象力、表现力、动手能力、审美能力……通过?#21672;?#20307;验感受阅读带来的乐趣,从而完成一场美妙的绘本之旅!!

作为把绘本故事阅读应用于教学的首家少儿英语培训机构,派乐多选用了非常经典的原版英文绘本作为“绘本之旅”的教?#25721;?#24182;且为了让?#39029;?#20204;对英文绘本故事阅读有一个更加深入的?#29616;?#27966;乐多与国家图书馆合作,将在11.11?#31449;?#21150;免费的英文绘本故事阅读公益活动,本次的绘本故事比较适合6岁左右理解能力稍强的小朋友,地点:国图少儿馆活动室,欢迎参加!!

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责编:张寅
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